Sono lì e penso che insieme genitori, insegnati e alunni abbiamo incominciato un sentiero che vedrà i nostri ragazzi sempre più protagonisti di cambiamenti.
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| 16 novembre 2016 Scuola secondaria di primo grado S. P. M. PIRROTTI |
domenica 20 novembre 2016
Una lezione speciale per dire no al bullismo
16 novembre 2016 2 ragazze e 2 ragazzi della 2 A dell'istituto tecnico "Costa" insieme al loro docente di informatica, Daniele Manni, raccontano come un idea diventa il movimento Ma Basta. Adolescenti che scossi da un evento traumatico voglio fare qualcosa perchè NON SUCCEDA ANCORA CHE UN LORO PARI SIA CAUSA DI DOLORE. Eccoli qui i miei ragazzi di prima, seconda e terza della scuola Pirrotti che ascoltano Mirko, Alessio, Serena e Alice. Fanno interventi, prendono impegni.
Sono lì e penso che insieme genitori, insegnati e alunni abbiamo incominciato un sentiero che vedrà i nostri ragazzi sempre più protagonisti di cambiamenti.
Sono lì e penso che insieme genitori, insegnati e alunni abbiamo incominciato un sentiero che vedrà i nostri ragazzi sempre più protagonisti di cambiamenti.
domenica 6 novembre 2016
SETTIMANA DELLA LETTURA: "LIBRIAMOCI"
Per celebrare la Terza Edizione di “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole”, gli alunni di tutte le classi del plesso “De Amicis” con i loro docenti hanno organizzato, nelle date che vanno dal 24 al 29 ottobre 2016, una lunga maratona di letture ad alta voce. Questo progetto propone un percorso di lettura che faccia riflettere gli studenti sul senso della vita, sul significato dell'amore e dell'amicizia promuovendo la conoscenza delle emozioni proprie e altrui in relazione alle storie lette ed ascoltate.
In allegato le foto della giornata a conclusione del progetto.
domenica 25 settembre 2016
lunedì 22 agosto 2016
Viaggio nel Salento - 1A - 1B - 1D
Lavoro realizzato dalle classi 1A 1B 1D nell'ambito delle attività di arte e immagine coordinate dalla prof.ssa Vallariello
Viaggio nella memoria - classi 3A- 3B - 3D
LINK
Il 27 gennaio il mondo si ferma per ricordare —l’Olocausto: uno dei peggiori crimini nella storia dell’uomo.
Ma è innanzitutto necessario precisare che in nessun altro genocidio avvenuto durante il xx° secolo le circostanze hanno attribuito all’arte e all’estetica un ruolo tanto importante nella definizione delle vittime, come durante l’Olocausto.
Durante tale periodo, gli artisti chiusi nei ghetti e nei campi di concentramento produssero arte come strumento di memoria visiva.
—Dopo l’Olocausto, fino ad oggi, gli artisti hanno perseverato nel tentativo di affrontare il tema, per testimoniare, confermare o elaborare l’evento, e ciò per via di un rapporto personale con il tipo di trauma rappresentato dall’Olocausto.
Il 27 gennaio il mondo si ferma per ricordare —l’Olocausto: uno dei peggiori crimini nella storia dell’uomo.
Ma è innanzitutto necessario precisare che in nessun altro genocidio avvenuto durante il xx° secolo le circostanze hanno attribuito all’arte e all’estetica un ruolo tanto importante nella definizione delle vittime, come durante l’Olocausto.
Durante tale periodo, gli artisti chiusi nei ghetti e nei campi di concentramento produssero arte come strumento di memoria visiva.
—Dopo l’Olocausto, fino ad oggi, gli artisti hanno perseverato nel tentativo di affrontare il tema, per testimoniare, confermare o elaborare l’evento, e ciò per via di un rapporto personale con il tipo di trauma rappresentato dall’Olocausto.
"Al di là del mare" il compito di realtà della 2 A- 2B -2D
Dal Progetto -Al di là del mare. realizzato dalle classi 2^ della scuola secondaria di primo grado e dalle classi quinte della scuola primaria la documentazione a cura degli alunni e dell'ins. di arte prof.ssa Vallariello
giovedì 11 agosto 2016
IL MIO DIARIO 2016/17: SMARTY
In preparazione il diario 2016/17 per tutti gli alunni della nostra scuola.
Quest'anno il diario sarà a disposizione anche per gli alunni della scuola dell'infanzia cinquenni. Rappresenterà un valido strumento di comunicazione con le famiglie. I bambini potranno disegnare gli avvenimenti, le conoscenze, le esperienze più significative. I genitori e le maestre avranno un valido strumento di comunicazione.
Il diario racconterà alcune esperienze del nostro istituto relative all'anno scolastico appena trascorso, ha il libretto per i permessi di entrata e uscita anticipata, le giustifiche per le assenze e le autorizzazioni per le uscite didattiche.
Per i nostri ragazzi il QRcode rimanda ad una pagina web per trovare e condividere dei contenuti scolastici significativi.
Quest'anno il diario sarà a disposizione anche per gli alunni della scuola dell'infanzia cinquenni. Rappresenterà un valido strumento di comunicazione con le famiglie. I bambini potranno disegnare gli avvenimenti, le conoscenze, le esperienze più significative. I genitori e le maestre avranno un valido strumento di comunicazione.
Il diario racconterà alcune esperienze del nostro istituto relative all'anno scolastico appena trascorso, ha il libretto per i permessi di entrata e uscita anticipata, le giustifiche per le assenze e le autorizzazioni per le uscite didattiche.
Per i nostri ragazzi il QRcode rimanda ad una pagina web per trovare e condividere dei contenuti scolastici significativi.
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