ALLA CONQUISTA DEL CODING 1

Sabato 30 novembre si è concluso il percorso formativo PON "Alla conquista del coding 1" destinato a 24 alunni delle classi 2*. L'esperienza formativa è stata molto interessante e propedeutica a possibili sviluppi  verso  il pensiero computazionale.

Link per la visione del video

GIORNATA INTERNAZIONALE PER I DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA

Il 20 novembre in ogni Plesso del nostro Istituto Comprensivo si  è celebrata  la Giornata internazionale per i diritti dell'Infanzia e dell'Adolescenza. Tutti gli alunni hanno partecipato alle manifestazioni  con entusiasmo e interesse e hanno lanciato un messaggio  molto importante:  tutti  i bambini hanno dei diritti che devono essere garantiti... tutti i bambini devono  essere protetti da qualsiasi forma di discriminazione o violenza.
Quest'anno ci si è concentrati sull'art. 15  dell'agenda 2030: Proteggere e favorire un  uso sostenibile  dell'ecosistema  terrestre. Molto d'effetto i messaggi scritti sulle bandiere ed esposti all'esterno degli edifici scolastici; è seguita una colazione pro UNICEF.

Video della manifestazione nel Plesso "A. Gramsci"

Video della manifestazione svoltasi nel Plesso "E. De Amicis

QUALE OPPORTUNITA'?

30 CRC RAI E UNICEF
UNICEF Italia e RAI Ragazzi promuovono un’iniziativa in occasione dei 30 anni della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. RAI Ragazzi rappresenta per noi un importante alleato per promuovere la conoscenza e la diffusione della Convenzione, a partire dal diritto fondamentale di poter esprimere le proprie opinioni e partecipare attivamente alla realizzazione della propria vita. L’iniziativa intende proporre ai ragazzi di alcune classi, di età compresa tra gli 8 e i 12 anni, di scegliere un tema o un singolo articolo, tra i 54 della Convenzione, di svilupparlo, rielaborarlo o interpretarlo sotto forma di video di un minuto circa. I video potranno essere di genere a scelta delle classi, secondo le predisposizioni dei bambini e dei ragazzi. Potranno dunque pervenire video di genere fiction, animazione, mini-doc, mini inchieste o video-intervista. I ragazzi partecipanti dovrebbero essere alunni delle ultime due classi della scuola primaria o delle prime due della scuola secondaria di I grado. Gli alunni, coadiuvati dagli insegnanti, verranno chiamati a scegliere l’articolo della Convenzione o la tematica che più li coinvolge e a lavorare alla realizzazione del video. Il video dovrà durare al max 1’30” e dovrà rappresentare con immagini, musica e/o voce e grafica uno dei diritti della Convenzione. ECCO IL NOSTRO VIDEO
In questo video cerchiamo di riflettere sul significato di avere PARI OPPORTUNITÀ:
Articolo 27 1. Gli Stati parti riconoscono il diritto di ogni fanciullo a un livello di vita sufficiente per consentire il suo sviluppo fisico, mentale, spirituale, morale e sociale. 2. Spetta ai genitori o ad altre persone che hanno l’affidamento del fanciullo la responsabilità fondamentale di assicurare, entro i limiti delle loro possibilità e dei loro mezzi finanziari, le condizioni di vita necessarie allo sviluppo del fanciullo. 3. Gli Stati parti adottano adeguati provvedimenti, in considerazione delle condizioni nazionali e compatibilmente con i loro mezzi, per aiutare i genitori e altre persone aventi la custodia del fanciullo ad attuare questo diritto e offrono, se del caso, un’assistenza materiale e programmi di sostegno, in particolare per quanto riguarda l’alimentazione, il vestiario e l’alloggio

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Quale opportunità?

Leopardi, D’Avenia e III D

    

I ragazzi della classe 3^D nel mese di ottobre hanno sperimentato per la prima volta una lezione di flipped classroom su uno dei più importanti autori italiani: Giacomo Leopardi.

         I ragazzi hanno mostrato il loro interesse realizzando cartelloni, video e anche  evi presentazioni sull'argomento. Tutto ciò lo hanno realizzato dividendosi in gruppi e ogni gruppo ha avuto qualcosa di diverso da  esporre:

- il primo gruppo si è occupato della vita di Leopardi, 

- il secondo delle opere e 

- il terzo si è occupato del rapporto tra D’Avenia e Leopardi, suggerito dalla professoressa Mariangela De Santis. 

           Alessandro D’Avenia, professore e scrittore italiano, ha un rapporto speciale con Leopardi, lo testimonia il suo ultimo libro: “L’arte di essere fragili”. 

           La classe ha anche visto un’ intervista di A. D’Avenia,  in cui raccontava di questo rapporto  con Leopardi e anche dell’emozioni che le poesie di Leopardi riescono a trasmettere ai ragazzi.

Tra gli esempi fatti da A. D’Avenia, colpisce quello di una ragazza che voleva togliersi la vita, ma dopo aver letto le poesie di Leopardi, si è salvata.

              Qui sotto vediamo le immagini di alcuni momenti della nostra lezione  con metodologia "flipped classroom"

                   Per concludere la magnifica giornata i ragazzi hanno regalato piccole frasi di Leopardi ai compagni, dei segnalibri con una citazione alle professoresse  e  il libro “L’arte di essere fragili” alla professoressa A. Perrino.

                                      Miriam Compagnone 3D

2019/20

GIORNATA MONDIALE DELL'ALIMENTAZIONE

Il 16 ottobre, in occasione della Giornata Mondiale dell’alimentazione, nel cortile della scuola primaria E. De Amicis  alcuni   i rappresentanti della  Coldiretti hanno incontrato gli alunni  per sensibilizzarli ad una corretta alimentazione, proponendo l’assaggio di alcuni alimenti: pane marmellate, prodotti stagionali locali. Gli alunni  hanno apprezzato molto l’iniziativa e ringraziano Coldiretti.

Cliccare sul link per visionare un video

Giornata Mondiale dell'Alimentazione De Amicis

FRIDAY FOR FUTURE

Venerdi 27 settembre gli alunni dell’Istituto  Comprensivo di Campi Salentina hanno partecipato al Fridays for Futur; i bambini della scuola dell’infanzia, gli alunni delle scuole primarie e i ragazzi della scuola secondaria di 1° hanno organizzato, insieme ai docenti sfilate, cartelloni, slogan, poesie, canti… affinché anche dalla nostra scuola si levasse un corale appello di rispetto dell’ambiente e di salvaguardia della natura  attraverso comportamenti e stili di vita più corretti.

                                                     Cliccando sul link sono  visionabili dei video

                                      FRIDAY FOR FUTURE            SALVIAMO LA NOSTRA TERRA
                                         SALVIAMO IL NOSTRO PIANETA: I BAMBINI DELLA S.I.

BENVENUTI "GIOVANI PENSATORI"

Martedì 17 settembre i bambini iscritti alle classi 1* hanno varcato la soglia della Scuola Primaria  accolti dagli alunni delle classi 5* che hanno rivolto loro un caloroso benvenuto. A tutti i bambini e ai loro genitori gli auguri di buon anno scolastico  dalla Dirigente Scolastica, dal Sindaco, dall’Assessore all’istruzione   e dalle insegnanti.

Clicca sui  link per visionare due video relativi all'accoglienza degli scolari


Accoglienza "A. Gramsci"      Accoglienza "De Amicis"